牡丹江医学院分数线(牡丹江医学院分数线2017)

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黑龙江省拟更名2所大学,都是多少分录取?

黑龙江省拟更名2所大学,牡丹江医学院分数线是436分,牡丹江师范学院分数线是438分。

牡丹江医学院位于黑龙江省牡丹江市爱民区,是黑龙江省属普通本科医药院校,是黑龙江省特色应用型本科高校建设单位、中国全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校,2015年在教育部临床医学专业拿野羡认证中获得了6年有效期。

学校由1946年始建的牡丹江专区医院、1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校于1958年共同创建,历经了牡丹江医学院、牡丹江卫生学校、牡丹江医学专科学校、牡丹江医学院等历史时期,2013年获得硕士学位授予权。

牡丹江师范学院(Mudanjiang Normal University),简称牡师院,位于黑龙江省拿野羡牡丹江市爱民区,是国家级语言文字脊李规范化示范校、黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心、黑龙江省对俄经贸人才培养基地。

牡丹江师范学消拍院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院、北安师范专科学校、宁安师范专科学校、牡丹江师范学院等发展阶段。1995年9月,学校迁入牡丹江市。2006年,学校被批准为硕士学位授予单位。

拟更名大学的意义:

1、提高自己的教学质量,更名大学,意味着财政的消拍提高,这也让学校有更多更充足的资金来吸引更高质量的老师来传道受业,以及提高自己招聘教师的门槛,有利于学校的发展。

2、提高自己的学生质量,通常来讲,考生和家长在报考志愿时更倾向于“大学”,在普遍认知中,“大学”往往要比“学院”的档次更高,大家更愿意报考。

3、进一步提高自己的知名度,大学要比学院更被人记住,有了自脊李己的知名度,就可以得到更多的资源,便于引进人才,发展学校。

牡丹江医学院分数线

牡丹江医学院分数线为:458分。

2020年黑龙江地区,理科本科二批A段,最低分436分;本科一批B段,最低分466分;中外合作办学,黑龙江地区理科本科二批A段,最低分466分,本科一批A段,最低分512分;黑龙江地区,文科本科二批A段,最低分416分。

牡丹江医学院是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医药院校,坐落于黑龙江省东南部重要的中心城市和风景旅游城市牡丹江市。学校历史源于1946年始建的牡丹江专区医院和1956年始建的省卫生干部进修学校,1958年创建牡丹江医学院,著名历史学家郭沫若先生题写了校名。

牡丹江学院

学校1958年开始本科教育,2013年获硕士学位授予权。2006年在教育部本科教学水平评估中,专家组给予了优秀评价。2010年被列为黑龙江省特色应用型本科高校。2012年被评为全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校。

2015年被授予“全国文明单位”称号,在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期,居地方医学院校领先水平。2016年在国家本科教学审核评估中获得专家组高度评价。2020年被选为黑龙江省特色应用型本科示范高校。

校园风景

学校长期坚持“为农村办学,为基层服务”的办学方向,获得国家和社会的充分认可。“为农村培养乡土型医师的探索与实践”获国家级优秀教学成果特等奖。

学校本科招生面向全国28个省、自治区、直辖市,现有全日制硕士研究生、本科生11677人。学校开设临床医学、医学影像技术、制药工程、公共事业管理等21个本科专业,涵盖医学、理学、工学和管理学4个学科门类。

牡丹江医学院中外合作办学分数线

牡丹江医学院中外合作办学分数线是505分。根据查询牡丹江医学院官网得知,2022年牡丹江医学院中外合作办学分数线是505分,招生面向全国,分数线过了就可报考牡丹江医学院。

牡丹江医学院专升本分数线

牡丹江医学院专升本分数线最低194分。

牡丹江医学院专升本分数线最低194分,含招生计划公布!该校专升本共招生105人,护理学专业投档分数线是194分,临床医学专业分数线237分,整体来看录取分数还是比较高的。

牡丹江医学院简介:

是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医药院校,坐落于黑龙江省东南部重要的中心城市和风景旅游城市牡丹江市。其中临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验是省级重点专业,临床医学、医学影像学、医学检验技术、制药工程四个专业列为省级一流本科专业建设点。

学校师资力量:

校园风光截至2022年,学校有在编教职员工2821人(含两所直属附属医院),具有高级职称人员885人、具有硕士以上学位人员912人。专任教师751人,正高级职称237人,副高级职称244人,硕士以上学位教师占76.2%,其中博士学位教师159人。

博士生、硕士生导师273人,龙江学者特聘教授3人,国务院政府特殊津贴及省政府特殊津贴获得者4人,省优秀中青年专家1人,省卫生系统有突出贡献中青年专家9人,省领军人才梯队4个。我校教师获得首届全国医学影像技术专业教师教学设计大赛特等奖、第二届全国康复相关专业青年教师课堂教学比赛二等奖等国家级奖励16项。

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