特岗教师考试科目（2023年特岗教师考试科目）
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特岗教师需要考那几门科目？要求是什么？
特岗教师考试科目及内容所有报考人员均需按照招聘岗位学科参加该学科专业测试。测试共分18个学科，分别为汉语文、维语文、哈语文、汉语（含学前双语）、英语、政治（含思想品德、心理健康）、历史（含新疆地方史）、地理、数学、物理、化学、生物、美术、音乐、体育、信息技术（含计算机、电教）、劳动技能（含综合实践）、科学。
以上学科除维语文、哈语文外，其他学科试卷均用汉文命制，并要求用汉文答题。
各学科具体测试要求说明如下：
一、汉语文
一、考试目的
以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》为依据，全面考查考生适应中小学教学需要的汉语言文学基础知识和语文应用能力。
二、考试范围
（一）各学段内容比例
涉及1-6年级（小学）、7-9年级（初中）、高中的语文知识与能力要求比例为1：7：2。
（二）考试能力要求
考试主要测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A、识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B、理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C、分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D、表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E、鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
（三）考试内容及相应的能力层级
1．语文知识和语言表达
能识记基本的语文知识，掌握一定的语言表达技能。
⑴识记A
①识记汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
②识记现代汉语普通话常用字的字音。
③识记现代常用汉字（3500个左右）的字形。
④识记中学课文涉及的重要作家作品知识。
⑤能够默写《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》规定背诵的优秀诗文。
⑵应用D
①正确使用标点符号。
②正确使用常用词语（包括成语和关联词语）。
③辨析并修改语病（语序不当、搭配不当、成分残缺、重复累赘、结构混乱，表意不明、不合逻辑）。
④根据需要采用相应的语言表达形式，做到简明、连贯、得体。
2．现代文阅读
能阅读一般的现代文（记叙文、说明文、议论文）和文学作品。
⑴理解B
①体味文中重要词语的含义和作用。
②理解文中重要句子的意义和作用。
⑵分析综合C
①根据不同的文体把握文章思路和表达特点。
②归纳内容要点，概括中心意思。
③分析概括作者在文中的观点态度。
⑶鉴赏评价E
3．古诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文（以教材选文笑橡为主）。
⑴理解B
①理解常见文言实词、虚词在文中的意思或用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、因、于、与、则、者、之）。
②理虚升扰解与现代汉语不同的句式和用法（判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）。
③理解并翻译文中的句子。
⑵分析综合C
①归纳内容要点，概括中心意思。
②分析概括作者在文中的观点态度。
⑶鉴赏评价E
①鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
4．写作D
能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
⑴符合题意和文体要求，感情真实，思想健康，内容充实，中心明确。
⑵结构合理，层次清楚，语言通顺。
⑶能用正楷或行楷书写，格式、标点正确。
三、考试形式和试卷结构
考试形式：闭卷，笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：
1．语文知识和语言表达，约28分。
2．现代文阅读，约20分。
3．古诗文阅读，约17分。
4．写作，约35分。
试卷题型及占分比例：
选择题约占30%；填空、简答、写作和其他题型约占70%。
二、汉语（含学前双语）差旦
一、考试范围
以1999年新疆教育厅组织编写、新疆教育出版社于2000年出版的九年义务教育小学、初中和高中课本《汉语》教材为依据，主要考察掌握教材内容的情况，涉及教材中的字、词、课文和练习中的内容，小学内容内容占10%，初中的内容占50%，高中的内容占20%。同时还要考察教育学的最基本的知识占20%。
(1)汉语基础知识——拼音、汉字、词语的掌握情况，简单的语法知识。
(2)汉语运用能力——阅读理解能力、书面表达能力（包括作文能力的考查）。
二、试卷结构
考试为闭卷考试，考试时间120分钟，总分100分。
试卷由选择题（35分）、填空题（10分）、简答题（15分）、阅读理解（15分）、作文（25分）五部分组成。
1、选择题为四选一的单项选择题。考查拼音、汉字、词汇、语法等知识内容。
2、填空题和简答题考查现代汉语和教育学的基础知识。
3、阅读理解主要考查对阅读材料的理解能力和阅读速度，也考查对所学词语的掌握情况。具体要求包括：
（1）理解阅读材料的主要内容，获取阅读材料的主要信息和细节；
（2）把握和概括阅读材料和主旨；
（3）可以根据上下文合理推断出阅读材料中隐含的一些内容；
（4）领会作者的态度、情感、语气、倾向等；
（5）把握具体语言环境中大纲规范内词语的语音、语义和用法；
（6）阅读速度为150～190字/分钟。
4、“作文”主要考查书面表达能力。在这部分考试中，通过“句首语写作”、“提示性写作”等不同方式，提供某种写作背景，要求根据所提供材料的具体内容情景或写作提纲完成作文。具体要求是：
（1）汉字书写正确、字迹清楚，标点符号使用基本无误；
（2）用词准确，基本没有词语和句法错误；
（3）在句子连接、句意转换上自然通顺；
（4）内容完整，字数在450字以上。
三、试题难度
试题的难易度为7：2：1，即：比较容易的题占总题量的70%，不易也不难的中档题占20%，稍有难度的题占10%。
四、命题的基本要求
1、严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容，不出偏题、怪题。
2、命题突出对基础知识的理解和运用，注重语言运用能力的考_。
三、英语
一、考试目的
重点考查对主干知识的理解以及运用主干知识分析、解决实际问题的能力和创新能力，同时还要考查综合运用语言的转换和应用能力。
二、考试形式和考试结构
1、考试形式
闭卷笔试，全卷为100分，考试时间为120分钟。
2、试题题型
试卷分为I卷和II卷。I卷为单项选择题（共60分）II卷为非选择题（共40分）。主、客观试题比例为6：4。试题形式既有考查语言、词汇、语法、功能意念和话题等方面的单项知识题目，也有考查综合运用语言能力的题目。题型样式采用单项选择、填空、转换、排序、配对、简答、命题作文等形式。
3、命题依据
以国家教育部颁布的《九年义务教育英语课程标准》（实验稿）和《高中英语教学大纲》为依据，其中小学、初中、高中英语知识所占比例为1：7：2。
4、试题难易度比例
试卷由容易题、稍难题、较难题组成；难度比例为7：2：1。
三、考试的能力要求
1、语音方面：了解英语语音的发音、重音、连续、语调、节奏等内容；
2、词汇方面：能够使用2400个左右单词和400-500个习惯用语或固定搭配。
3、语法方面：掌握描述时间、地点、方位；人、物体及事物的表达方式。使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等，且语篇的基本结构和逻辑关系合乎规范。
4、功能方面：在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能。
5、话题方面：熟悉与个人、家庭和学校生活相关的话题；有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题。
四、政治（含思想品德、心理健康）
一、考试目的
着重考查考生在掌握基本理论的基础上，对主干知识的理解以及运用主干知识分析、解决实际问题的能力和创新能力。
二、考试形式和考试结构
1、考试形式
闭卷笔试，全卷为100分，考试时间为120分钟。
2、试题题型
试卷分为选择题和非选择题，主、客观试题比例为4：6。
3、试卷内容比例
小学、初中、高中知识所占比例为1：7：2。
其中：
《思想品德》、《思想政治》约占55%
《民族政策和民族团结教育》约占10%
2008年1月-5月国内外重大时事政治约占5%
《心理健康教育》约占30%
4、试题难易度比例
试卷由容易题、稍难题、较难题组成；难度比例为7：2：1。
三、考试的能力要求
1、能正确理解考试内容所涉及的基本概念和基本观点的含义。
2、能够运用所学的基本知识和观点对现实生活中的政治现象、社会现象进行分析、评价，并能用规范的学科术语阐述自己对现实问题的看法。
3、恰当运用学科术语，条理清楚，逻辑严密，文法通畅，观点正确地予以表述。
四、命题依据
1、以国家教育部颁布的全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》和《高中政治教学大纲》的必修内容为命题依据。
2、新疆教育出版社出版的《民族政策和民族团结教育》全一册。
3、2008年1月至5月国内外重大时事政治。
4、2002年教育部颁布《中小学心理健康指导纲要》
五、命题的基本要求
1、严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容，不出偏题、怪题。
2、命题突出对主干知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断和价值取向。
特岗教师考试一般都考什么？
特岗教师考试一般包括笔试与面试两个部分。
一、笔试考试内容一般为：
公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
二、在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。
扩展资料：
供参考的江西省2019年特岗教师考试内容：
1、考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》（2016年修订版）。单科试卷满分为100分，客观题和主观题各占50%，客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答，主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。
2、面试。经资格复审合格，由各设岗县（市、区）教育部门组织面试，主要考察入闱人员的教育教学水平和能力，采取试讲、说课等方式进行，原则上要求在入闱人员确定后20天内完成。
3、确定拟聘人员。面试之后，根据笔试和面试总成绩（笔试和面试成绩各占50%）按岗位从高分到低分确定拟聘人员并选择具体任教岗位；若总成绩相同，则以面试成绩确定拟聘档闹人员并选择具行圆罩体任教岗位腔毕。
参考资料来源：百度百科-特岗教师
参考资料来源：江西省特岗教师招聘报名管理系统-江西省2019年“农村义务教育阶段学校教师 特设岗位计划”教师招聘公告
特岗教师都需要考些什么？
公共基础知识：大学思想政治课基础拍戚知识、时事政治、教育高团法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合（袭念陵语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
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特岗教师考试科目及内容有哪些?
各省特岗教师考试内容不同，一般指笔试考试科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规镇帆、新课改相关教育理论闭旅扮知识。第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
笔试：内容以招聘岗位所需学科专业知识为主，兼顾岗位必需的其他知识和技能。
面试：面试主要考察教育教学基本素质与能力，采取现场抽题说课与专家提问相结合的方式进行。
特岗教师报考条件
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生。
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生。
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出轿灶生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
特岗教师考哪些科目
1、特岗教师考试一般也分为笔试和面试两个环节，笔试一般考试的科目是《公共基础知识》、《教育综合知识》、《学科专业知识》、《教育理论毁扰知识》、《综合应用能力》等科目，部分地方还会考《职业能力倾向测验》，不同的省份考试的科目和内容可能会不太一样，但是基本上就在这些考试范围之中，具体的考试科目以官方发布的招考公告为准。面试考试一般就是关于教师方面的面试考核，主要就是说课、答辩和试讲等环节。
2、特岗教师招聘和考试都纤乱旦是各省单独进行的，不同的省份报陪返名时间和考试时间都不一样，一般集中在每年的4-7月份进行，考试时间和报名时间差不多间隔半个月到一个月左右，具体的考试时间大家以各省发布的考试公告为准。
特岗教师考哪些科目
特岗教师笔试考什么内容
特岗教师笔试考试的科目为公共基础知识，教育专业知识，学科专业知识。
特岗教师招聘考试科目按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况：
1、专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
2、专业基础知识和公共基础知识。各占150分，总分300分。这个公共基础知识也蔽毁有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德宏返备规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识测试按考生报考的任教学科，分文科综合（语文、历史、地理）、世银理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
按照往年各地考试试题，特岗教师笔试考试中所涉及到的题型有：客观题包括单项选择题、多项选择题、判断题；主观题包括填空题、名词解释、简答、案例分析和写作。
